家庭排列系统动力培训总结

1.松 #

主讲老师的状态,很放松,语言节奏和语调轻重,控制的让受众完全感觉不到压力,这点给我启发很大,我缺少这个松的能力。我太追求说出去的话的逻辑合理性,不要说废话。但是节奏就会很紧,需要听者保持很高的注意力。 应该学习老师的样子,逻辑要散一些,不要那么聚焦。

2.序位 - 接受 - 不要扮演上帝 #

凯撒的归凯撒,神的归神,程序员的归程序员。

接受- 有什么比接受更有智慧呢–印度古语-要接受你所在的序位所拥有的权利。既不要放弃你的权利,也不要越级去想掌握不属于你的权利。

尤其人们都爱扮演上帝,认为别人指定是错的,在心里评判和抱怨,就算别人是傻子,他也有他的权利。

3.当下 - 不要紧抓住过去的委屈不放啦 #

当下时候,那些过去的委屈还在吗,已经不在了, 你还纠结啥呢?为啥要对自己的幻象(不存在的事物)纠结呢。

4.觉察 #

观察别人,精细的觉察,不要被他的情绪带入,要保持客观,冷静。

 
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Recreating SICP 1:从一个计算器开始

作者:何岩,禁止转载。 0.前言 # 你知道MIT计算机专业的第一门课是什么吗? 那就是SICP(Structure and Interpretation of Computer Programs) SICP被评为是一本神书。两位作者就像是炼金术士,将自己对计算机科学的真知灼见浓缩在不算厚的SICP之中。 虽然看上去SICP文字不多,但是信息量极大。很多我们常见的争论议题,例如面向对象和面向函数之争,SICP只需要几行文字就能点到本质。看完之后总有一种“... Continue →